Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 122101 - 122150 de 168487
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Voces de Familia en la Ruralidad | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia en la Ruralidad | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia en la Ruralidad | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de llamada Telefónica | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de llamada Telefónica | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estrategia PBX | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación de usuarios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 10 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 16 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Altavoces de la vereda Pasquillita | Integral Usuario | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |