Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 121851 - 121900 de 168487
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Capacitación base de datos | Integral Usuario | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 17 | 14 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN | Integral Usuario | El Parque | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 11 | 17 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN | Integral Usuario | El Parque | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 11 | 17 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefonica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de atención telefónica | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Préstamo de material bibliográfico | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| APRENDAMOS JUNTOS COMO TOMAR FOTOS Y VÍDEOS CON EL CELULAR PARTE 2 | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de agradecimiento | Integral Usuario | Parque La Serena | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 5 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebración día del adulto mayor | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Lectura, escritura y oralidad | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de agradecimiento | Integral Usuario | Parque La Serena | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de agradecimiento | Integral Usuario | Parque La Serena | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Ciudad Montes | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Ciudad Montes | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación de bases de datos | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Ciudad Montes | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Nueva Autopista | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Nueva Autopista | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 11 | 7 | 0 | 0 | 9 | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Nueva Autopista | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque El Jazmín | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque El Jazmín | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de discusión. Memoria viva: la importancia de la memoria en la biblioteca pública | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Biblioteca Ágora | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Roger Chartier en BibloRed: una conversación sobre la cultura escrita | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque El Jazmín | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Altos de la Estancia | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del Agradecimiento | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hota del cuento Rafael Uribe Uribe - ¿Qué es Bacatá? | Integral Usuario | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ñami, ñami, la cocina bogotana: De Bacatá a Santafe | Integral Usuario | Parque Bosque De San Carlos | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque El Taller - El Ensueño | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque El Taller - El Ensueño | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | PPP | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del Agradecimiento | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque El Taller - El Ensueño | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Altos de la Estancia | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de agradecimientos | Integral Usuario | Parque Zona Franca | Proyectos especiales | Proyectos especiales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos Posibles - Leer Para Cuidarnos - SABERES CAMPESINOS | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación de usuarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer Para Cuidarnos - SABERES CAMPESINOS | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación de usuarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| - Leer Para Cuidarnos - Saberes Campesinos | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación de usuarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| - Leer Para Cuidarnos - Saberes Campesinos | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación de usuarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del agradecimiento | Integral Usuario | Parque Illimaní | Proyectos especiales | Proyectos especiales | 2 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 |