Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 121501 - 121550 de 168487
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transformación de paisajes en lo urbano | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación de usuarios | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento/ La botánica en el centro de la tierra / Julio Verne | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| GAB - GUAQUE | Integral Usuario | Bosa | Proyectos especiales | GAB | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblomovil "Asómate a tu ventana" | Informe de Actividades | Biblomóvil | Lectura, escritura y oralidad | Biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblomovil "Asómate a tu ventana" | Informe de Actividades | Biblomóvil | Lectura, escritura y oralidad | Biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento-naricita impertinente y la finca del pájaro carpintero amarilllo | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Danza contemporánea y teatro para todos! | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elegancia del movimiento | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estudio de arte en casa: Sábila, ortiga, y otras maravillas | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento El Horla, seres y fantasmas... | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estrategia de búsqueda y selección de la información en el OPAC | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 4 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo a manejar el computador | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a BibloRed : espacios, servicios y recursos de información | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creatic | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 5 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creatic | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Conmemoración Francisco de Quevedo | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la hoja a la pantalla | Integral Usuario | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Otras Actividades | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Versos para niños y otros lectores | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- sombras enigmáticas | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Mariposa Negra Bogotana | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblomovil "Asómate a tu ventana" | Informe de Actividades | Biblomóvil | Lectura, escritura y oralidad | Biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblomovil "Asómate a tu ventana" | Informe de Actividades | Biblomóvil | Lectura, escritura y oralidad | Biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de dibujo: ojos y hojas | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido: construye tu propio telar | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realiza un saco en crochet con puntada básica | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elabora prendas en telar circular | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Puente Aranda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Saber Popular: Refranes del agua | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a BibloRed : espacios, servicios y recursos de información | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a BibloRed : espacios, servicios y recursos de información | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Postales del Alma | Integral Usuario | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a BibloRed : espacios, servicios y recursos de información | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a BibloRed : espacios, servicios y recursos de información | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a BibloRed : espacios, servicios y recursos de información | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas |