Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 117251 - 117300 de 168509
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 3 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | PPP Hayuelos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 9 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Porvenir | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Cayetano Cañizares | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento poeta argentinos | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Estancia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Cayetano Cañizares | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo de los dinosaurios | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Perdidos | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 1 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - No todo es lo que parece p.m | Integral Usuario | Urbanización Altablanca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 12 | 3 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Gallop! 2 | Integral Usuario | Parque El Country | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras dulces | Integral Usuario | Gustavo Uribe Botero | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Cayetano Cañizares | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Naranjos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 4 | 9 | 0 | 6 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - No todo es lo que parece | Integral Usuario | Urbanización Altablanca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Cayetano Cañizares | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Hacemos música | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 4 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Escritoras del mundo | Integral Usuario | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : Adivina el cuento ¿Cuál es el cuento clásico que se esconde? | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 3 | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : Adivina el cuento | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - si yo fuera un león 2 | Integral Usuario | Parque El Country | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Naranjos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento poeta argentinos | Integral Usuario | Parque de los Hippies | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - La importancia de las palabras | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Penélope: la esposa y la amante en la literatura | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Si yo fuera un león | Integral Usuario | Urbanización Altablanca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Santa Ana | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Estaba la rana | Integral Usuario | Parque Salitre Greco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 4 | 4 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lecturas de la experiencia | Integral Usuario | Parque Los Novios | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 5 | 1 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Estaba la rana | Integral Usuario | Parque Salitre Greco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : un cuento de imágenes | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Gallop! | Integral Usuario | Urbanización Altablanca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : La estrella de comino | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Ágora-Encuentro con el autor | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Biblioteca Ágora - Encuentros con escritores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Altos de la Estancia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 3 |