Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 117001 - 117050 de 175043
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retina étnica: Pájaros de verano | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | 4 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Atrévete a conocer los Muiscas | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 2 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El monstruo de la plastilina | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 13 | 5 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca en sintonía | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueños e historias de la población Indigena, Rom y Afro | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danzas Folclóricas para Adulto Mayor | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos diversos en todo momento: libros multicolor | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mestizaje de los ritmos musicales | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubramos los relatos | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 4 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | 9 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Fundamentos y funcionalidad plataforma Canva | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios virtuales de creación artística | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Laboratorios virtuales de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos diversos en todo momento, libros multicolor | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana - Inducción e indagación funcionalidad y temáticas del curso | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y si nos sacaran de nuestra casa? | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza y palabras de agua, viento, tierra y fuego | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No todo es tan diferente | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rituales Vitales | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 11 | 12 | 2 | 10 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creatic | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aventuras, danza y palabra de agua, viento, tierra y fuego | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversidad etnica y cultural | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 11 | 12 | 2 | 10 | 10 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura, Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aventuras, danza y palabra de agua, viento, tierra y fuego | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposición 3AM del artista George W. Jiménez | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Exposiciones en la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sembrando tradición, cosechando relatos | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 3 | 0 | 5 | 2 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecas Escolares - Proyecto Mediación de lectura en ingles Colegio Garcés Navas | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 7 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seamos semilla nativa | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relato de la niña serpiente | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudad interplanetaria – Vuelo interestelar hacia Ceres | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las huellas de África en América | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 5 | 0 | 2 | 5 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máscaras y construcción de Paz | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación en ensamble vocal y guitarra | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 7 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias por correspondencia 3 | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación en ensamble vocal y guitarra | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubramos las historias que cuentan los dioses | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El valor de tener un lugar en el mundo | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 11 | 4 | 0 | 3 | 5 | 5 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro de lectores y máquinas de escribir | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Personas Mayores - Etnias: la riqueza de un territorio diverso | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |