Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 110851 - 110900 de 176137
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Despertando a un león dentro de ti | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La tecnología de antes y la tecnología de ahora | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Clubes de no ficción | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un largo viaje | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre relatos y recuerdos | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club bibloexploradores ambientales: reptiles del desierto | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 9 | 0 | 1 | 9 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé: dibujo invisible | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 13 | 7 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario ambiental | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi yo interior | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones corporales | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 3 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Estoy feliz, estoy contento? | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: ¡yo fui un conejo mentiroso! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A quién me parezco? | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibuja un sentimiento | Informe de Actividades | Parque Fundacional de Engativá Pueblo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 7 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de campesinos | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 50 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio de sentidos | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi yo grupal | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo pintor | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 4 | 0 | 3 | 3 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club juvenil: Luces, cámara, acción | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo: ¡Inhala - Exhala! Parar y Sentir | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ring ring! El teléfono descompuesto | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 8 | 0 | 2 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No hagas el oso, atrapa un oso | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo es tuyo | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 3 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Uff, qué día! | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 10 | 12 | 0 | 0 | 0 | 16 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 5 | 4 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 9 | 8 | 4 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi yo interior | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escrituras borrosas | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diario de viaje | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes Escénicas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gaitán Corporal | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga con tu bebé | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 10 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: historias de nuestros ancestros | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 10 | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rememorar la comida | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi habitación propia | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 5 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La calle - Paneo poblacional | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 10 | 10 | 0 | 0 | 1 | 15 | 3 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adentramiento a mis emociones | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 5 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mariposas de reciclaje | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 8 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El tiempo de la vida | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Mi cuerpo es un mapa! | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 5 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nos han dado la tierra | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo eres? Reacciones de un sujeto | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 5 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias a partir de los dibujos | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ah bestia! | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 8 | 0 | 6 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo, mis emociones | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes Escénicas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuándo necesitamos un abrazo? | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Leo con mi bebé | 8 | 6 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Epistolario sobre el confinamiento | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mural Corazón de Jaguar | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién o qué soy yo? | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividad de prueba | Informe de Actividades | Biblomóvil | Comunidad y territorio | BibloMóvil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |