Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 176621 - 176640 de 184303
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Viaje por los misterios de la naturaleza animal | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 40 | 24 | 0 | 12 | 15 | 0 | 4 | 28 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos la literatura afro, las luchas por una identidad | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 11 | 0 | 0 | 0 | 12 | 4 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje por los misterios de la naturaleza animal | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 18 | 3 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El gran Benkos Biohó y otros grandes héroes | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 17 | 3 | 2 | 13 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginando y creando historias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 19 | 8 | 0 | 6 | 7 | 1 | 1 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacudiendo el polvo de las alpargatas de la historia | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 6 | 0 | 1 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de informática | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grandes preguntas en la Biblioteca Pública | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 5 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo identificar noticias falsas? | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 4 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de habilidades manuales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 19 | 9 | 8 | 6 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 8 | 9 | 0 | 2 | 10 | 0 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Concierto: Banda Filarmónica Juvenil | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Concierto de guitarra | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y diversión familiar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 16 | 12 | 0 | 7 | 9 | 0 | 6 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral II: exploración vocal | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 6 | 0 | 4 | 3 | 1 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura y diversión familiar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 9 | 0 | 4 | 9 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral I: exploración vocal | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 19 | 15 | 0 | 0 | 0 | 6 | 12 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo digital | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 7 | 0 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memento Mori: Fotografía y muerte | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 34 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El club de la pelea: viaje por la esquizofrenia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 |