Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 183826 - 183850 de 184665
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Pasa la página | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 6 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zahira | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 32 | 20 | 0 | 4 | 7 | 6 | 12 | 16 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Esculpiendo monstruos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 21 | 19 | 8 | 15 | 14 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tertulias Académicas: Chárlas de formación de interés comunitario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Actividades autónomas | 7 | 3 | 0 | 1 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Jaws | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejidos ancestrales | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 13 | 0 | 0 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tertulias Académicas: Chárlas de formación de interés comunitario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Actividades autónomas | 10 | 3 | 0 | 9 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejidos ancestrales | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 18 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Se le dificulta a tu niño algún tema académico? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Deportes de bebes: buceo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 19 | 12 | 1 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 11 | 12 | 0 | 2 | 2 | 3 | 13 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre trazos e imitación diseña tu propio dibujo | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escucha y lo encontrarás | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo, un poema que habla y canta | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Atrápale la cola al burro! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Que la imaginación vuele! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 6 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Deseas que tu niño fortalezca capacidades y desarrolle destrezas? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 6 | 5 | 0 | 2 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nosferatu | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 7 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El arte a través del pitillo | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 10 | 0 |