Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 181551 - 181575 de 184934
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| SuperTónica en vivo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos juntos cómo acceder a los recursos digitales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 11 | 1 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contemos juntos nuestras historias en presentaciones animadas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 4 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cortometrajes del agua | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 4 | 6 | 1 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia de Toy Story y su animación digital | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 1 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de arte en la biblioteca | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 3 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Tienes demasiada información y no sabes dónde guardarla? | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos los nuevos relatos digitales | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 9 | 1 | 9 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AníMate… ciclo de cortos animados infantil | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 5 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ana María Dávila: cuentos en boca de mujer | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 20 | 7 | 0 | 3 | 14 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anímate… ciclo de cortos animados infantil | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 18 | 0 | 10 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos el Código de Policía en la Biblioteca | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 7 | 16 | 0 | 12 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Afuera de la tecnología? | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 0 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colección infantil de Biblored | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 1 | 5 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 6 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer y a jugar con los libros de animales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 5 | 0 | 13 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con las palabras | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 5 | 12 | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura sin barreras | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 17 | 0 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Al ritmo de la parranda campesina! | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 |