Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 180901 - 180925 de 184939
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Exposición lineas de expresión | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 80 | 87 | 0 | 20 | 20 | 40 | 80 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vidas contadas ¿también literatura? el oficio de vivir | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 8 | 0 | 2 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso Básico en Inglés | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 10 | 3 | 0 | 9 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vamos a conocer la Biblioteca Julio Mario Santo Domingo! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 1 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Disfrutando el placer de leer! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 7 | 2 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La cuadrilla de los cerditos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 6 | 1 | 6 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El espacio que habitamos | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 8 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Freaklab Project: Club de experimentación tecnológica | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Actividades autónomas | 4 | 10 | 0 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartografías corporales: Mi cuerpo - ¿Adivina quién? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 5 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso Básico de Inglés | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 11 | 3 | 0 | 8 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos juntos cómo acceder a los recursos digitales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 1 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Freaklab Project: Club de experimentación tecnológica | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Actividades autónomas | 4 | 11 | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo Microsoft Word | Informe de Actividades | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 1 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 3 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Freaklab Project: Club de experimentación tecnológica | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Actividades autónomas | 4 | 9 | 0 | 0 | 2 | 1 | 7 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cosas de mujeres | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 2 | 12 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo la biblioteca | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 2 | 7 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entérate que servicios y programas puedes encontrar en la biblioteca | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 15 | 0 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso Básico en Inglés | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 10 | 5 | 0 | 9 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Vas a hacer una consulta y no sabes dónde encontrar la información? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 18 | 17 | 0 | 31 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Más allá | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 15 | 0 | 2 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De Pelis por Bogotá | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 1 | 0 | 2 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo la biblioteca | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 1 | 0 | 1 | 8 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Descubro mis sentidos! Taller de sensopercepción | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 4 | 0 | 4 | 4 |