Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 180051 - 180075 de 185113
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Percepción sensorial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 5 | 6 | 5 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 9 | 6 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer a través de tus sentidos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 11 | 0 | 12 | 2 | 1 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectores infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 9 | 6 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Haz visto un unicornio? Nosotros si | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 7 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 11 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de vacaciones | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 9 | 0 | 2 | 11 | 2 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hagamos una suecada de nuestra película favorita | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 6 | 1 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 6 | 8 | 0 | 2 | 8 | 0 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una historia de navidad con un protagonista muy particular | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos juntos cómo acceder a los recursos digitales | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 1 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a navegar en Internet y a conocer el uso del computador | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 11 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La navidad también asusta | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 8 | 0 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a navegar en Internet y a conocer el uso del computador | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 12 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Año viejo… año nuevo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 4 | 6 | 0 | 0 | 1 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas de amor | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 6 | 2 | 5 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a navegar en Internet y a conocer el uso del computador | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas de amor | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Me acuerdo yo! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos los animales a través de las TICs | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 14 | 2 | 21 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 14 | 26 | 12 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Noticias falsas en la ciudad | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 5 | 5 | 6 | 2 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CIRCOFER | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 30 | 40 | 15 | 15 | 10 | 5 | 24 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Orquesta Pre-Juvenil EBIM | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 100 | 60 | 10 | 10 | 10 | 40 | 70 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Compañía de Danza Vital Árabe Izdihaar Hana | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 150 | 150 | 0 | 20 | 20 | 110 | 120 | 30 |