Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 178551 - 178575 de 185296
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 10 | 1 | 0 | 1 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa Lectura y Escritura para personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 6 | 1 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 8 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada primera infancia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 19 | 11 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El día escolar de la paz y la no violencia | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 4 | 0 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro "Mampuján: crónica de un desplazamiento ". CNMH | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 14 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada primera infancia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 8 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Letras con hilo o lana | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 5 | 2 | 0 | 4 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ronda la ronda | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 5 | 2 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Accede a los recursos gratuitos en línea de BibloRed | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 5 | 0 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Corto recorrido por el cine silente de humor: Charles Chaplin | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 3 | 1 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias alrededor del mundo | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada primera infancia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 8 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada primera infancia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 8 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de ángeles, grito africano y música criolla | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 9 | 9 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Risa e historia en la voz popular | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 6 | 2 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quieres hacer el favor de callarte, por favor? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 6 | 0 | 1 | 2 | 6 |