Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 177626 - 177650 de 185376
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Cuéntanos qué te asombra | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 18 | 7 | 0 | 0 | 20 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adiós a los miedos, bienvenida la noche | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 8 | 1 | 9 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga y creación artística | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 2 | 0 | 2 | 5 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Las sirenas existen? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 14 | 16 | 2 | 10 | 13 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El valor de tener miedo | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 5 | 1 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diálogos a 24 fotogramas por segundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 6 | 2 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 200 Años de independencia: apreciación artística de arte colombiano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 5 | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 59 | 58 | 0 | 9 | 15 | 11 | 47 | 35 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en red | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 47 | 47 | 0 | 12 | 12 | 38 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No todos los animales que nadan son peces | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 3 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a conocer qué es la escritura creativa | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Realidades imaginarias, cercana ciencia ficción". 12 Monos | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 8 | 0 | 2 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adiós a los miedos, bienvenida la noche | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 5 | 0 | 1 | 5 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los enchichados: historias de patria | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Heredaste el sazón de la abuela? | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 7 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Soy un pirata feroz! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 6 | 0 | 3 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Travesuras y garabatos | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 4 | 0 | 7 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Súper heroínas independientes | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 9 | 0 | 0 | 13 | 4 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 1 | 6 | 0 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El puente del indio | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Vas a hacer una consulta y no sabes dónde encontrar la información? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 8 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recetas campesinas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 30 | 6 | 18 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 11 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 13 | 7 | 0 | 4 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién me cuida a mí? | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 4 | 1 | 12 | 2 |