Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 164976 - 165000 de 186892
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Cine Foro: Don Ca | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un paseo literario en familia | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 12 | 0 | 1 | 16 | 1 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras a través de un viaje | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fotografiando la muerte | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juzgar un libro por su portada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La línea negra, paisajes sagrados de la Sierra Nevada de Santa Marta | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 449 | 400 | 0 | 0 | 50 | 50 | 400 | 249 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transformación de personajes | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 9 | 0 | 5 | 3 | 0 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Buen vivir: nociones para pensarse y situarse en el presente | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos diferentes | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 8 | 0 | 4 | 6 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Todo en el universo tiene una explicación | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diálogos a 24 fotogramas por segundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diálogos a 24 fotogramas por segundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Helldiver en concierto | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 44 | 40 | 0 | 0 | 10 | 10 | 10 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tamsaianka | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 27 | 30 | 0 | 0 | 10 | 10 | 17 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La orquesta filarmónica juvenil de cámara se toma la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 80 | 95 | 0 | 0 | 15 | 20 | 50 | 70 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bicentenario los relatos que crean la república /La república de los historiadores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 3 | 13 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bicentenario los relatos que crean la república /La república de los historiadores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 7 | 13 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración para no ilustradores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras y Cometas | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Circulo de palabras | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 11 | 4 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración para no ilustradores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cometas y Palabras | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 16 | 0 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 |