Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 163301 - 163325 de 186926
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Los colores de nuestro cuerpo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 16 | 8 | 0 | 9 | 4 | 0 | 3 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga y meditación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 9 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desde el dios del rayo, el trueno y el fuego a la diosa del mar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 13 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorriendo la via láctea | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | 15 | 10 | 15 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga y meditación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando vino el aparato | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 6 | 0 | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta del sol en México: con María Baranda | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 11 | 0 | 2 | 12 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo es un gran parque de juegos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 6 | 0 | 6 | 3 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El placer de leer en familia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 1 | 10 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga para bebés | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 15 | 0 | 19 | 0 | 0 | 2 | 17 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El tiempo del sueño | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores de nuestro cuerpo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 16 | 8 | 0 | 9 | 4 | 0 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El monstruo rosado | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 9 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de creación de contenidos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciencia ficción: reflexiones e historias que se narran desde un sueño | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El universo en un vaso | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 5 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 10 | 9 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 8 | 11 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- Viernes cultural | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 7 | 0 | 1 | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos de chicle, sonidos lentos shhtralalala-arte | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 22 | 8 | 0 | 13 | 1 | 2 | 6 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semillero de investigación - pequeños investigadores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 2 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación - pequeños investigadores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |