Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 162526 - 162550 de 186930
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Diviértete con estas historias que huelen feo | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 6 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sentidos para descubrir el mundo | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 12 | 13 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá imaginada | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Todo en el universo tiene una explicación | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 7 | 0 | 1 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abrazo de osos | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 3 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá imaginada | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Batalla de palabras desagradables | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 6 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De compras en la Atlántida | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 14 | 7 | 0 | 1 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Juegas conmigo? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 7 | 0 | 9 | 0 | 1 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Inglés para adulto mayor 2.0 | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Club de inglés | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando a John Steinbech | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá imaginada | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Inglés para adulto mayor 2.0 | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Club de inglés | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Flor de loto hoja de tinta | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 19 | 9 | 0 | 2 | 18 | 1 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres ancestrales latinoamericanos | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 6 | 0 | 1 | 6 | 1 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estimulación cognitiva | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 11 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Remontadora, esquinas y bolero | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rituales de pubertad: El niño, la niña, el adulto | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - be | Informe de Actividades | Bibloestación Ricaurte | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Ricaurte | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Ricaurte | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros de investigación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 2 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 8 | 6 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de radio: alfabetización de usuarios | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El toro que amaba las flores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 | 2 | 5 | 0 |