Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 160626 - 160650 de 186937
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Cine foro: La banda de Oss | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Perspectiva aplicada a la anatomía y al espacio | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vuelve el teatro a la Virgilio! | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Teatro | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo Dino fantástico | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 18 | 6 | 0 | 12 | 1 | 0 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo es un gran parque de diversiones | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 7 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Narrativas gráficas: un espacio para realizar proyectos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formas de la escritura | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 10 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El buen vivir: nociones para pensarse y situarse en el presente | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo funciona una caja de música? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias para temblar del asco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 7 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un oso de anteojos perdido en el páramo | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 5 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil - La lámpara y el bombillo: una fuente inagotable de luz | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 7 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Foro: La quimera del oro | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 11 | 7 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arquitectura y anacronía | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños artistas: Míticas arenas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 6 | 0 | 0 | 11 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil: Bañarse ¿para qué? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 9 | 0 | 6 | 3 | 1 | 3 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una fiesta entre letras | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 18 | 15 | 0 | 1 | 28 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias a través del cómic | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 7 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La calidez de la tierra del café | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 16 | 4 | 0 | 10 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de palabras | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 4 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Corre que te coge la muerte! | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudades del mundo y la literatura | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos circenses para bebés | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 17 | 0 | 20 | 0 | 0 | 1 | 18 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos circenses para bebés | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 17 | 3 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | 9 | 0 |