Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 160051 - 160075 de 186937
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 13 | 17 | 0 | 2 | 28 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El herbario Bonavista III | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 3 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 9 | 10 | 0 | 1 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| el músico del aire | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 5 | 0 | 3 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te quiero, me quiero | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 9 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 16 | 22 | 0 | 7 | 30 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 1 | 5 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 6 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 22 | 0 | 7 | 26 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 6 | 0 | 0 | 7 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 4 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 9 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 12 | 0 | 0 | 13 | 3 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando en el Jardín del emperador | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 11 | 6 | 0 | 2 | 13 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 16 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |