Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 158501 - 158525 de 186969
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Plasticuento | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Móvil de planetas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 6 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Besos y abrazos al despertar | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 7 | 0 | 8 | 0 | 0 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 6 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 9 | 9 | 0 | 1 | 10 | 2 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística - Danza | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 3 | 4 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística - Danza | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 2 | 5 | 0 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 15 | 7 | 0 | 4 | 8 | 0 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 6 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gaviotas y rituales de nacimiento | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 5 | 0 | 7 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 15 | 5 | 0 | 14 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá transitada | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 3 | 5 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Discutamos sobre la felicidad como construcción cultural | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 5 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos Salvajes | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los alebrijes a través de los sueños | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 10 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Octubre de literatura estadounidense | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 3 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 9 | 0 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 6 | 0 | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 |