Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 150751 - 150775 de 187213
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| En México se juega así. ¿Cómo se juega en tu país? | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 4 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentros con la ciudad | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 9 | 0 | 3 | 12 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danzas: Atlántico colombiano | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 3 | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 19 | 23 | 0 | 5 | 10 | 5 | 6 | 10 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Magia natural: plantas aromáticas y medicinales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Excluidos: Primo Levi | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saca el salvaje que llevas dentro | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 11 | 0 | 7 | 7 | 1 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de apreciación audiovisual | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 1 | 6 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Remedios que no querrás probar | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 5 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 4 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza folclórica para adulto mayor | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Tras los ríos y las plantas amazónicas se esconde un animal feroz! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 18 | 2 | 0 | 4 | 6 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentros con la ciudad | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 10 | 0 | 2 | 9 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentros con la ciudad | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 15 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Fundación Inti Amarú, teatro | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 32 | 30 | 0 | 4 | 19 | 7 | 13 | 11 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Narrativa de lo musical a través de la literatura norteamericana | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salvavidas y protectores | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 16 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El florero de Llorente | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 14 | 0 | 3 | 10 | 1 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Excluidos: Primo Levi | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 4 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Magia, números y asombro | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 6 | 10 | 0 | 0 | 9 | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Héroes y semidioses: El Riviel y la Cucuragua | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 11 | 0 | 2 | 9 | 3 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Fiesta del sol en México: con María Baranda | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 5 | 0 | 0 | 6 | 2 | 1 | 0 | 0 |