Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 144126 - 144150 de 187405
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización Informática Nivel 2 | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Nivel 1 | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| VOCES EN EL PARQUE | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas adultos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 26 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas adultos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas Infantiles | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 7 | 0 | 4 | 8 | 1 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas Infantiles | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 4 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas Infantiles | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 2 | 8 | 0 | 2 | 4 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 5 | 15 | 0 | 0 | 0 | 2 | 15 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional Infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 7 | 0 | 0 | 11 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional Adultos | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional Infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos infantil | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 22 | 18 | 0 | 0 | 39 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos adultos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos adultos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos adultos | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso selección de textos y colecciones accesibles sesión 6 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conferencia ¿Quién es el otro? cuestionando la normalidad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuento en LSC- El corazón delator | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuento en LSC- Eloísa y los bichos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorio- El tratado de Marrakech y las implicaciones para la biblioteca pública | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entrevista Jonathan Rosero- El ciego de oro | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada a mediador de personas con discapacidad. | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |