Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 142626 - 142650 de 187420
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Fanzine : encierro (segunda parte) | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fanzine : encierro (primera parte) | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fanzine cotidiano | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fanzine lo que cuentan las palabras : En casa | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores - Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fanzine : lo que cuentan las palabras | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miembros de la familia - Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tutorial EMAZE | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pronombres posesivos - Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pronombres personales - Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Movimiento emotivo: El embelesamiento y la admiración | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabeto (letras) - Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recomendado Biblioteca Digital : la antorcha de Francmasón | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Normas de cortesía - Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza: Movimiento emotivo | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recomendados biblioteca digital : la poesia reunida | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Introducción a la Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Ciencia, arte y cultura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuento: El hombre de Color en Lengua de Señas Colombiana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del bebé | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Departamentos de Colombia - Lengua de Señas Colombiana | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Países de Latinoamérica - Lengua de Señas Colombiana | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Países de Europa - Lengua de Señas Colombiana | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Medios de transporte - Lengua de Señas Colombiana | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |