Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 140076 - 140100 de 187436
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ALFIN / Descubre todos los beneficios de la Biblioteca Digital | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 6 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia en la Ruralidad - Leer Para encontrarnos | Integral Usuario | Localidad Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas que acogen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia en la Ruralidad - Leer Para encontrarnos | Integral Usuario | Localidad Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas que acogen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rockola Literaria - Gildo Torres | Integral Usuario | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Colecciones de lectura para espacios de privación de libertad" - Sesión 2 | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Formación a “Mediadores incidentales” | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Colecciones de lectura para espacios de privación de libertad" - Sesión 1 | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Formación a “Mediadores incidentales” | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas virtuales | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vistas guiadas virtuales | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas Virtuales | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sortilegios y hechizos mágicos | Integral Usuario | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 10 | 0 | 3 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas,cuentos y recursos epistolares | Integral Usuario | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 8 | 0 | 1 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Danza contemporánea y teatro para todos! | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría personalizada en alfabetización a personas con discapacidad | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas Guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas Guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorio sobre el Día internacional de la alfabetización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso métodos de lectura y escritura para prácticas lectoras diversas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas Guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Yoga y Tai Chi | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa lectura de textos accesibles | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ecosistemas de Páramo | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa lectura de textos accesibles - Centro Crecer Rafael Uribe | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso métodos de lectura y escritura para prácticas lectoras diversas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesoría en alfabetización a personas con discapacidad | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trabajo con practicantes UNICAFAM | Integral Usuario | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | 3 | 1 |