Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 120051 - 120075 de 188224
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Disfruta de Filbo 2022 con Literamusa | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de teatro -CREA- | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración, estudios sobre la metamorfosis | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Currículo de educación popular para el sector educativo y cultural de la localidad | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración, estudios sobre la metamorfosis | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Concierto Didáctico "Raíces: en búsqueda de nuestra identidad musical" | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conviertiéndome en súper héroe | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conviertiéndome en súper héroe | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la virtualidad a la presencialidad | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de retratos paisajados paisajes retratos | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 11 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de stencil | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manzanas del Cuidado/PPP Palestina- hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de stencil | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 3 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manzanas del Cuidado/PPP Palestina- hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de stencil | Integral Usuario | La Giralda | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 6 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 2 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación de títeres-La ventana de margarita | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 3 | 4 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 2 | 5 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de teatro -CREA- | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 6 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 1 | 3 | 4 |