Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 118751 - 118775 de 188247
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 16 | 7 | 13 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 20 | 9 | 14 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 34 | 15 | 23 | 21 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 17 | 8 | 10 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 6 | 13 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los niños y niñas se piensan la política | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 4 | 0 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Onces de la memoria: llegada al barrio | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diario de campo del territorio parte II | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 5 | 0 | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura creativa: el cuerpo como territorio | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los espantos del territorio parte II | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 5 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Ya no estoy aquí | Informe de Actividades | La Marichuela | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bichistorias | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Usme en 100 palabras | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujando nuestro territorio | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorriendo nuestros paisajes y entornos | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi hogar y mis emociones | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Socialización, articulación y lectura con padres de familia | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá al Natural | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Kundo" Corea invitado en la FILBO | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Representando madera | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tren de la lectura | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Mira otra vez | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 3 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bicihistorias | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 12 | 12 | 14 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 18 | 10 | 20 | 8 |