Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 118576 - 118600 de 188260
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Visita guiada - IED Instituto Parcelas | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 20 | 24 | 44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio de Colores | Informe de Actividades | Parque El Country | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 5 | 0 | 7 | 3 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares fantásticos para animales imaginados | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares fantásticos para animales imaginados | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Estamos hechos de historias" | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje llamado vida | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “LUGARES QUE NOS REPRESENTAN” | Informe de Actividades | Autopista Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre todos construimos el mundo | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan los roles de género asociados a los trabajos de cuidado | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los siete cabritos | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una casa que fue | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 1 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Integral Usuario | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 13 | 12 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una casa que fue | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuestro nombre | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sombras de campo y de ciudad | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recuperando los contornos | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poetas por un día | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De duelos y otras tristezas | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caminando el territorio | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Escritura Creativa: Corpografías literarias | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi hogar soñado y habitado | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 5 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Crónicas de un viaje fascinante por Colombia | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Espacios construidos: borden y más bordes | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué les preocupa a los niños? | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación de personaje | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |