Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 115576 - 115600 de 188517
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yagé y los rostros sin ojos II / Exposición Kamëntsá | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 6 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Simbología propia / Exposición Kamëntsá | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poemas a la naturaleza / Kamëntsá | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 13 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yagé y los rostros sin ojos / Exposición Kamëntsá | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 18 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias de una ciudad | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 6 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programación cultural - Peticiones especiales de programación | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Programación cultural - Peticiones especiales de programación | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programación cultural - Peticiones especiales de programación | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Programación cultural - Peticiones especiales de programación | 12 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “AVES FAVORITAS” / CORPORACIÓN CULTURAL Y AMBIENTAL LUCIÉRNAGAS | Informe de Actividades | Autopista Sur | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 7 | 0 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias de una ciudad | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 5 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores afrodescendientes: Trevor Noah (Transformación de creencias racistas) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine en casa - Presencial | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | CineForo | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hay futuro si hay verdad: El silencio de los fusiles | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sabores para recordar | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es la memoria? | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Hora del cuento | 13 | 19 | 0 | 25 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planet On: Festival Internacional de Cine Ambiental | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | CineForo | 9 | 6 | 0 | 2 | 8 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Los niños son rebeldes? | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 5 | 0 | 1 | 5 | 2 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las 100 palabras del futuro | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de escucha | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Letras a Bogotá | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de crítica cinematográfica LaBarco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| origen de los cantos | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vestuarios típicos de Colombia. | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional / Presentación de danzas puertas del sol | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| MI ORIGEN | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 5 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 4 |