Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 103826 - 103850 de 189635
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Leo con mi bebé: Árboles que se transforman | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Leo con mi bebé | 10 | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rostros de vida: las semillas. | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Las aventuras de Biblioperrito | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Hora del cuento | 10 | 8 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas en Movimiento | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 18 | 9 | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y tú cómo te cuentas? Escrituras de sí para sí | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Filbo Ciudad: Almas perdidas de Ariana Godoy | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi nombre imborrable | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 7 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nueve lunas: Lecturas desde la gestación | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Hora del cuento | 18 | 15 | 0 | 0 | 29 | 0 | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores y texturas de la naturaleza | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 2 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ajedrez infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 4 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Felicidad Clandestina: Itinerarios lectores de grandes autores y autoras | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un oso de anteojos perdido en el páramo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 23 | 15 | 0 | 17 | 0 | 0 | 8 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para personas mayores | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 31 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujo libre | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dúo AIWA | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wind Orchestra Region | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento para la familia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento ¿Y tu como eres en el colegio? | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento Seres soñadores | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos-Hora del cuento Memorias del idioma | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |