Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 102076 - 102100 de 189645
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¡Que vivan los trabajadores! III | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 4 | 0 | 3 | 8 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tu cuerpo en movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Que vivan los trabajadores! | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 7 | 0 | 1 | 9 | 1 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de escritura | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorios locales de escritura ejecutados por mediadores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de escritura | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Laboratorios locales de escritura ejecutados por mediadores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Que vivan los trabajadores! | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 3 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gorila | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 6 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saberes y oficios II | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 17 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mezclando colores | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 9 | 0 | 0 | 4 | 12 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leamos imágenes | Informe de Actividades | Parque Candelaria La Nueva | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 9 | 0 | 0 | 4 | 12 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saberes y oficios I | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diálogo de saberes ancestrales | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 28 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Despinche y lectoras sobre la bici | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 8 | 0 | 0 | 12 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “¿Cuál es tu sombra favorita?” | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales de la granja | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 10 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formas y colores | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo es la bici? | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 6 | 0 | 0 | 13 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebrando a mamá | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Que bicho más raro” | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 5 | 0 | 4 | 4 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cazando ideas | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 9 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones Familiares | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendonos | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 12 | 0 | 0 | 18 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RITUAL LITERARIO | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EL LIBRO DE LOS AMIGOS | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 0 | 7 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mensaje | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 |