Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 101101 - 101125 de 189651
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 19 | 19 | 0 | 0 | 36 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 18 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo el espectro lector fuera de la escuela - Reconozco en el territorio que habito un espacio alternativo de lectura | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 12 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CineForo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | CineForo | 35 | 30 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 15 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Martes de película | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | CineForo | 14 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Marmota pancha | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 2 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo mi vejez | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de fotografía: Raíces y memoria | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Morgan y los piratas | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miércoles de película: Kill Bill | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Informática Básica (módulo II) | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Martes de película: Perros de reserva, Quentin Tarantino | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | CineForo | 23 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manualidades en familia | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Del ocio a la creación, la lectura como transformación (PP Discapacidad) | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 16 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconocimiento de fauna silvestre en entrenubes | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendizaje con mi primer libro de animales | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leemos en familia: Agüeros | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 |