Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 153801 - 153850 de 168051
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La época colonial en paisajes y costumbres | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis miedos | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 5 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine: la violencia en Colombia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El punto de vista | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 6 | 0 | 0 | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Guiada | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 9 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza folclórica para adultos mayores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sujetos de alpargatas y sombrero | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de arte en la Biblioteca | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 10 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las estrellas embellecen el cielo | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 2 | 0 | 5 | 0 | 2 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quiero encontrar a mamá | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de arte en la Biblioteca | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vitrales de colores | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 6 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Foro: Le temps des forêts | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga entre aromas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 2 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre historias | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 10 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adiós a los miedos, bienvenida la noche | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 6 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca Colegio Gimnasio Nuevo Suba | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 35 | 29 | 0 | 0 | 0 | 62 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La esquina africana llegó a BibloRed | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Yoga | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 14 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trucos de las redes sociales | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral- Creación del personaje Idipron | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 10 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La música nos acerca a los sueños | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de habilidades manuales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral- Mente creativa e improvisación. Idipron | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La música reveladora de secretos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tras la máscara Jason | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 9 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de habilidades manuales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo los personajes icónicos del terror | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desafíos de la tecnología. | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rafael Escalona: 10 años en su casa en el aire | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desafíos de la tecnología. . | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 |