Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 148251 - 148300 de 173720
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá habitada | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 4 | 0 | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Se entró el agua al campamento! | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá habitada | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo es un gran parque de juegos | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá habitada | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá habitada | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 6 | 0 | 2 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Besos y abrazos al despertar | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 12 | 0 | 10 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construcción de monumento a un prócer | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 8 | 0 | 4 | 3 | 0 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colección Fuga | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 490 | 490 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños del mundo | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construcción de monumento a un prócer | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 7 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario: amor es amor | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué hablamos cuando hablamos de amor? | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 15 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voz de las palabras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 9 | 15 | 0 | 0 | 0 | 2 | 15 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué hablamos cuando hablamos de amor? | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 22 | 20 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Acompáñanos a transformar imaginarios | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 25 | 26 | 0 | 0 | 0 | 35 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca digital infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 6 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una banda con nombre de insecto | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 6 | 0 | 2 | 5 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guión, luces, cámara, acción | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 10 | 11 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El show de la realidad | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine familiar | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 7 | 0 | 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas: El lenguaje de las manos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El tinte de la memoria | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Significando y jugando | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 27 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes plásticas: trazo y dibujo | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 8 | 12 | 0 | 2 | 15 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Juegas conmigo? | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las redes sociales | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sistemas al alcance de todos: Nivel III | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentros con la ciudad: Bogotá habitada | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 8 | 0 | 2 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transformación de imágenes | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 6 | 0 | 2 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sistemas al alcance de todos: nivel II | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Desde cuándo comemos carne? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 5 | 0 | 1 | 5 | 1 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sábados de arte Kennedyano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 62 | 62 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encontrarse con un alebrije | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 8 | 0 | 1 | 7 | 3 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sistemas al alcance de todos: nivel I | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuál es tu estilo de crianza? | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura creativa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de encuadernación de historias | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 10 | 0 | 4 | 11 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transformación de imágenes | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aires de lectura: literatura en los parques | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 9 | 11 | 0 | 7 | 4 | 1 | 2 | 6 |