Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 138751 - 138800 de 168284
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebe | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vuelve el teatro a la Virgilio! | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Teatro | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital infantil | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de Charlas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 8 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Infantil | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística - Danza | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 8 | 3 | 0 | 0 | 8 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caiga en la Nota | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 8 | 3 | 0 | 0 | 8 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectores infantil: ¡Guacala remedios que no querrás probar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 20 | 7 | 0 | 5 | 14 | 0 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Adulto mayor | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 5 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Adulto mayor | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Adulto mayor | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 5 | 6 | 0 | 1 | 6 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lúdica en la Virgilio | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 7 | 0 | 4 | 3 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de Charlas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 9 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Adulto mayor | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 19 | 18 | 0 | 5 | 5 | 5 | 10 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de grabado: recreando a Goya | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 10 | 0 | 0 | 2 | 5 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 19 | 19 | 0 | 5 | 5 | 8 | 10 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y su interactividad en los niños | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 9 | 0 | 0 | 14 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Adulto mayor | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Banda Filarmónica Juvenil | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 22 | 21 | 0 | 5 | 5 | 10 | 10 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Adulto mayor | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre la felicidad | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital Adulto mayor | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá transitada | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de habilidades manuales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 11 | 7 | 0 | 4 | 10 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional Infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 5 | 0 | 0 | 9 | 2 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dinámicas de narraciones y cuentos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 7 | 0 | 0 | 9 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cazador de sueños | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 10 | 0 | 4 | 9 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional Adultos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 7 | 1 | 0 | 0 | 3 | 4 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 |