Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 136651 - 136700 de 168381
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Valores caballerescos en otros tiempos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 5 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 2 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Preguntas y respuestas curiosas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando con el niño interior | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 4 | 0 | 1 | 5 | 1 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 5 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anfibios | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 16 | 4 | 0 | 7 | 1 | 1 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 19 | 1 | 0 | 5 | 7 | 1 | 2 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 7 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 5 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 12 | 8 | 0 | 4 | 6 | 1 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tertulias Literarias | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 10 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tertulias Literarias | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 6 | 0 | 2 | 3 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tertulias Literarias | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el Autor-Jaime Manrique | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 9 | 4 | 0 | 0 | 3 | 5 | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblófilos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 6 | 6 | 0 | 1 | 7 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 7 | 4 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 7 | 4 | 0 | 0 | 5 | 2 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 8 | 6 | 0 | 2 | 6 | 0 | 1 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentros con la ciudad: Bogotá transitada | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danzas del mundo: al ritmo del movimiento | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Algo huele mal! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 2 | 0 | 3 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imitando el canto de las aves | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caiga en la Nota | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caiga en la Nota | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos Cuantos y Magia | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Lectura compartida | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 6 | 0 | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo/ El rinoceronte peludo | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 14 | 15 | 0 | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |