Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 117901 - 117950 de 168527
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Carmelo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 1 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Carmelo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento:Colores y sus reflejos | Integral Usuario | Parque La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Palestina | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Clarelandia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : Historias con Pombo | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Esperanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Esperanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : El juego del ratón | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 2 | 4 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : Cantando con la rana | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 2 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Pijaos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento:Personajes e historias desde la ilustración | Integral Usuario | Parque La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Taller - El Ensueño | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : La otra historia de Eloísa | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Pijaos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Taller - El Ensueño | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Taller - El Ensueño | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : La golosa de los álamos al viento | Integral Usuario | Parque Villa Luz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Taller - El Ensueño | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Fábulas de Tamalameque | Integral Usuario | Parque La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Caligramas | Integral Usuario | Parque La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los 100 años de Piazzolla: una historia de amores y odios | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Pijaos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - A jugar con letras | Integral Usuario | Parque Paulo VI | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 2 | 1 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Homenaje a Astor Piazzolla | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tango | Integral Usuario | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Programación reapertura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Lectura, escritura y oralidad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - ¡Las cosas que me gustan! | Integral Usuario | Parque Paulo VI | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Lectura, escritura y oralidad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Emisión programa radial biblioteca en Sintonía | Integral Usuario | La Giralda | Comunicación y Movilización | Alianza y gestión con medios - Seguimiento a través de medios - Implementar la estrategia de relacionamiento con medios de comunicación local, distrital y nacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Emisión programa radial biblioteca en Sintonía | Integral Usuario | La Giralda | Comunicación y Movilización | Alianza y gestión con medios - Seguimiento a través de medios - Implementar la estrategia de relacionamiento con medios de comunicación local, distrital y nacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Lectura, escritura y oralidad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad | Integral Usuario | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Lectura, escritura y oralidad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Boleros | Integral Usuario | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Programación reapertura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música Colombiana | Integral Usuario | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Programación reapertura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta Del Rosario | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta Del Rosario | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque San Cristóbal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque San Cristóbal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El emocionante mundo de los senti-durmientes | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |