Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 102501 - 102550 de 176160
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Bogotalogo: Bogotá en palabras | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El lenguaje de la amistad | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 5 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Realizar actividades de formación abierta autonoma | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Realizar actividades de formación abierta autonoma | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá y sus historias, palabras que riman | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 15 | 2 | 0 | 2 | 11 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia de los lugares | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una mirada al cosmos | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 8 | 0 | 3 | 4 | 4 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herbario Literario | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo juntos | Informe de Actividades | Biblomóvil | Comunidad y territorio | BibloMóvil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Huertas y urbanidad de Kennedy | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Siembra de actos y palabras | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias del maíz y otras semillas andinas | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ecohuertas | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La vecindad Lee en la P - Recorrido literario por el Barrio con Parceros por Bogotá | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación LEOAC | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación LEOAC | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Cierre clubes de ficción y no ficción en las biblotecas locales | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación LEOAC | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de información para la innovación y el emprendimiento | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados (investigación, emprendimiento e innovación) - Asesorias virtuales | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños de etnias indígenas del Amazonas colombiano | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración: bibliotecas imaginarias, lugares de la memoria | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los increíbles niños come libros | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria e imaginarios urbanos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas- Grupo independiente de personas | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 18 | 6 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Carnaval de las emociones se toma la biblioteca | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Hora del cuento | 10 | 4 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "OOOMMM - MMMOOO" Yoga para peques | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 80 | 80 | 0 | 160 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué cosa es esto? | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 14 | 12 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El señor Sol | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El periódico infantil: La hemeroteca infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un corazón que late... | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 17 | 15 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller blanco: de besos, amor y otros relatos II | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias del sufrimiento: El crimen no es casualidad | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 18 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Como dormir a las fieras ... | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 15 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 22 | 20 | 40 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En la salud y enfermedad: Encuentro con la medicina ancestral | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos la memoria de todas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 1 | 0 | 5 | 0 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club Infantil de la P - Lectura en el parque ¿ Cómo hablan los animales? | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 27 | 6 | 0 | 0 | 33 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identificación de ideas y formulación de planes de negocio | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados (investigación, emprendimiento e innovación) - Asesorias virtuales | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El amor se escribía con pluma y tinta | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Clubes de no ficción | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional/ Café Literario: Taller de escritura Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 3 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 17 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identificación de ideas y formulación de planes de negocio | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios especializados (investigación, emprendimiento e innovación) - Asesorias virtuales | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 5 | 1 | 1 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 1 | 6 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional; café literario | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 4 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 22 | 20 | 40 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 13 |