Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 95151 - 95200 de 176267
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Y por qué cuidarnos? | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 8 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Navidad y Origami | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 16 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento-Manzanas del cuidado / PPP La Esperanza Mi pequeño hermano | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento Un final original | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento Mapeo de emociones: pensamiento, recuerdo y acción | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos-Hora del cuento Telenoveleando | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento-Lecturas del cuidado / PPP La Esperanza El monstruo que llevas dentro | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento Celebremos la diversidad | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi niña bonita | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura de manera libre. | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creando en plastilina | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creando historias | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 1 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tim, tam tun | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 16 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fisesta Integración Navideña Sesión 2 | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fisesta Integración Navideña Sesión 1 | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 14 | 0 | 0 | 2 | 0 | 5 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ecohuertas | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Clubes de no ficción | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a la ciudad 2 | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mil mundos, mil juguetes | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 13 | 15 | 0 | 0 | 10 | 10 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a cazar un oso | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 26 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a la ciudad | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos en el parque - Actividad de Cierre | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sueño infantil | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 3 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ajedrez | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estrellas navideñas | Informe de Actividades | Corregimiento de San Juan | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 9 | 1 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 20 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manillas de papel | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sentidos | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 5 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuál mundo es tuyo? | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viviendo la tradición de Navidad | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Renos Navideños | Informe de Actividades | Corregimiento de San Juan | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 6 | 5 | 0 | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores y creatividad | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tradiciones navideñas por el mundo | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una carta a mi mismo | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas Navideñas | Informe de Actividades | Corregimiento de San Juan | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 11 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Postales | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una carta a mi mismo | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Circo de pulgas | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 6 | 0 | 8 | 4 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una carta para el año nuevo | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sueños | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Poesía, territorio y creatividad " | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Palabras itinerantes | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintando la diversidad | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 7 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos infantiles | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación Literaria | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | 10 | 3 |