Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 90151 - 90200 de 176343
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Picnic Literario | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Viva México y su literatura! (pp Discapacidad) | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las aventuras de Pinocho en el día del niño y la niña | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Hora del cuento | 11 | 5 | 0 | 1 | 12 | 0 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Derecho a ser Niño | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Coleccion de palabras | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Casas | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| México para bebés | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Leo con mi bebé | 10 | 6 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Viva México y su literatura! III | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 13 | 10 | 0 | 0 | 12 | 11 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los libros tuvieron que crear su público | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 5 | 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Viva México y su literatura! II | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 13 | 10 | 0 | 0 | 13 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando yo era una sombra | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 2 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relectura Histórica | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 10 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Viva México y su literatura! I | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 11 | 9 | 0 | 0 | 11 | 9 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Viva México y su literatura! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando yo era una sombra | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 5 | 0 | 4 | 8 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando yo era una sombra | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 9 | 3 | 0 | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Viva México y su literatura! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las mujeres en la revolución mexicana - Preparación FILBo Ciudad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 42 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ajedrez Jaque Mate | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las mujeres en la revolución mexicana - Preparación FILBo Ciudad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 35 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ajedrez Jaque Mate | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesión de escritura | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El padre Sergio | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dia del niño | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 10 | 3 | 0 | 2 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Para qué sirve un libro? De las formas del leer | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cambio climático | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El séptimo arte | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "La cucharita" Festival binacional de teatro de titeres y objetos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte y lo erótico | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 2 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Viva México! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 23 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El dia perfecto | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Te gusta leer ? | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte un asunto natural: Dinosaurios | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte un asunto natural: Dinosaurios | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte un asunto natural:Dinosaurios | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte un asunto natural:Dinosaurios | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte un asunto natural:Dinosaurios | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leamos un cuento - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mártires renace. | Informe de Actividades | Itinerante Tika | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La siembra - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La muerte un asunto natural:Dinosaurios | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando otros lenguajes | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos sobre extinciones - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nombrando las emociones | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 20 | 10 | 0 | 15 | 0 | 0 | 4 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los cuatro elementos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi familia | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 5 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Somos como las aves - Extensión | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |