Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 169321 - 169340 de 184636
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Cineforo: Una mente brillante | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 2 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos educativos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 6 | 0 | 2 | 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Emprendimiento | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 11 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a lo desconocido | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 8 | 0 | 1 | 16 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una imagen dice más que mil palabras | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una odisea en el espacio | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 5 | 0 | 5 | 1 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autocuidado, salud y lecturas maravillosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las mil y una cara de la moneda | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 19 | 0 | 0 | 0 | 3 | 8 | 15 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Simoncito está enfermo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 19 | 6 | 0 | 14 | 1 | 1 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura creativa: preparación para editar | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 7 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 11 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charla ciudadana: fracking | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es lo normal? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imaginarios de libertad y escape: ¿son libres los que están afuera? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Corre que te atrapa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 4 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemoa a Japón a través de su literatura | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 7 | 0 | 1 | 1 | 2 | 4 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 19 | 7 | 0 | 4 | 10 | 4 | 2 | 6 | 0 |