Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 173776 - 173800 de 185631
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Cuántos seres puedes encontrar en tu casa? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La maravilla giratoria | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de yoga | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo: ¿el libro o la película? adaptaciones literarias al cine | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 22 | 9 | 0 | 3 | 28 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al mundo del color | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 16 | 13 | 0 | 13 | 3 | 0 | 7 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración para NO ilustradores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tenencia responsable de mascotas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 10 | 5 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al escenario: Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en voz alta | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebración día del niño - Mascotas a leer | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 80 | 70 | 0 | 30 | 45 | 20 | 20 | 25 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonido y espacio | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujer y sociedad de las costumbres de antaño | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grupos y contactos en Gmail | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agenda de contactos en Gmail | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada público infantil | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 10 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agenda de contactos en Gmail | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Heredaste la sazón de la abuela? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 9 | 0 | 1 | 15 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos en el tiempo y conozcamos el origen de la radio | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 5 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo con PowerPoint | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando con PowerPoint | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sabes donde encontrar la información que necesitas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los miserables | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoces la Biblioteca Digital | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada primera infancia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 10 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a lo desconocido | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 3 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 |