Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 173451 - 173475 de 185657
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Alfabetización informática Centro Amar | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 8 | 0 | 0 | 7 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el autor Benjamin Moser | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 24 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de autores sesión 7 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 16 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El romance del punto y la línea | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 7 | 6 | 0 | 1 | 11 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Currículo digital ENC: producción sonora | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 18 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Currículo digital ENC: gestión de proyectos transmedia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 11 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Te atreves a descubrir tu propia historia? | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de rondas, literatura y creación con primera infancia-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bailemos al ritmo de los animales colombianos | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 18 | 7 | 0 | 11 | 2 | 1 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adivina en qué país! | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 14 | 11 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Inglés para adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Club de inglés | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta de cumpleaños | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 5 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lluvia de colores | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 1 | 0 | 6 | 1 | 0 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a pintar versos de colores | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 19 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una vuelta con sabor a chocolate | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 16 | 7 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 18 | 7 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ay que calor | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 11 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los secretos de mamá | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 3 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral: mente creativa e improvisación | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 5 | 0 | 0 | 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 27 | 20 | 0 | 45 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 58 | 50 | 0 | 106 | 0 | 0 | 2 | 0 |