Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 170451 - 170475 de 186793
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Me divierto en la Biblioteca con mi familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 6 | 0 | 3 | 6 | 3 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me divierto en la Biblioteca con mi familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 6 | 0 | 3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 17 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jaque mate ¡Soy el ganador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el maravilloso mundo de la escritura Braille | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 15 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4 | 5 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las manos comunican todo lo que no se puede escuchar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 18 | 4 | 0 | 0 | 1 | 2 | 7 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de Braille | Informe de Actividades | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jaque mate ¡Soy el ganador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jaque mate ¡Soy el ganador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jaque mate ¡Soy el ganador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jaque mate ¡Soy el ganador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de la información | Informe de Actividades | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Braille | Informe de Actividades | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jaque mate ¡Soy el ganador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Portal infantil Maguaré | Informe de Actividades | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | 2 | 2 |