Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 168726 - 168750 de 186811
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 22 | 0 | 0 | 36 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 6 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Timiza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 3 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 1 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: La lengua de las mariposas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dinámicas con música | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 3 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pelotas, lazos y tiza | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 3 | 0 | 1 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo/ El león y los escarabajos estercoleros | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos/ Flix: Ilustrando nuestras mascotas | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos/ Mujeres: el amor, las mujeres y la vida | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 4 | 0 | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 15 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Navega de forma segura | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 9 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Digital y sus múltiples recursos de información | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 14 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Acceso a la información en la era digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los antecedentes de Rock al Parque: años 80 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |