Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 167801 - 167825 de 186816
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Parque para todos/ tertulia sobre género. II | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo/ El camino de Marwan: ¿Qué es el desplazamiento? | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 3 | 0 | 1 | 4 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 5 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetizacion digital vacaciones. | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Por el camino del arcoíris | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 19 | 10 | 0 | 15 | 0 | 0 | 6 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos-Parqueaventuras | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 0 | 1 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajeros invisibles | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 3 | 0 | 6 | 1 | 0 | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo digital | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 20 | 16 | 0 | 0 | 0 | 36 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a jugar al parque | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 10 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 15 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Navega y aprende con seguridad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 11 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 15 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 5 | 10 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Buscando una presa! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 9 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensamiento Libre e Independiente | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 3 | 10 | 0 | 0 | 10 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y tú, a que le tienes miedo? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 9 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 17 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 |