Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 151676 - 151700 de 187082
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| La lámpara y el bombillo: una fuente inagotable de luz | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 12 | 0 | 14 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas Guiadas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pop-up y origami enfocados al cómic | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 9 | 4 | 0 | 2 | 4 | 2 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo en familia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 10 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Técnicas de relajación para disminuir el estrés | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un arrullo para dormir y para llorar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 3 | 0 | 8 | 0 | 6 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres humanos diferentes | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 10 | 0 | 1 | 17 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Hay animalitos en la comida! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 2 | 0 | 8 | 0 | 4 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá Contada | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 8 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herramientas de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seres humanos diferentes | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 8 | 0 | 9 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 1 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos tradicionales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 1 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos tradicionales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luchas, signos y símbolos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 10 | 0 | 2 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El objeto narrativo: estructuras y diálogos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de juego | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cacharreo y animación: stop motion | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cacharreo y Animación: un espacio para padres e hijos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cacharreo y animación | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 |