Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 137176 - 137200 de 187529
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Hora del cuento | Integral Usuario | Conjunto Residencial Atabanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces en el parque 3 | Integral Usuario | Parque El Renacimiento | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces en el parque 2 | Integral Usuario | Parque El Renacimiento | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 4 | 0 | 1 | 3 | 0 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Voces en el parque 1 | Integral Usuario | Parque El Renacimiento | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué deseo pedirías? | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo y yo | Integral Usuario | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Supongamos que! | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué deseo pedirías? | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 9 | 1 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La otra cara del deporte | Integral Usuario | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el autor Ivar Da Coll | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Biblioteca Ágora - Encuentros con escritores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Pasquilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Gilma Jimenez | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En el parque se escucha el cantar y el color de las emociones | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Gilma Jimenez | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 6 | 3 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 3 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando la felicidad | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Universos de la imaginación y creación para la primera infancia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Gilma Jimenez | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | PPP Florencia los tronquitos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 4 | 1 | 5 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Supongamos que! | Integral Usuario | Parque Atahualpa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento, Manuel Zapata y la paz. | Integral Usuario | Parque San Andrés | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | PPP Florencia los tronquitos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 2 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | PPP Florencia los tronquitos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 3 | 2 | 4 | 1 |