Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 133401 - 133425 de 187729
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clubes de lectura e interpretación de ficción | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 5 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para el adulto mayor - Virtual | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 7 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 1 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 2 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 15 | 13 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Coordinación Operativa | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 15 | 3 | 0 | 1 | 8 | 1 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 13 | 10 | 0 | 2 | 12 | 2 | 3 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura para bebés | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura para bebés | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Leo con mi bebé | 16 | 7 | 0 | 8 | 6 | 1 | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura para bebés | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Leo con mi bebé | 37 | 26 | 0 | 33 | 5 | 0 | 0 | 25 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 8 | 11 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 10 | 8 | 0 | 5 | 6 | 0 | 7 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura para bebés | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red Circulación de grupos artísticos- Presentación Cósmica, grupo A garrapata | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Música y artes vivas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | 4 | 6 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | 6 | 11 | 2 | 8 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Gestión de la información -Acceso a la cultura oral y escrita Rastrear, organizar, sistematizary analizar la información | 9 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 2 | 7 |