Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 128351 - 128375 de 187910
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Talleres de narrativa gráfica para jóvenes y adultos - Virtual, Cosmogonías | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Taller de narrativa gráfica para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de narrativa gráfica para jóvenes y adultos - Virtual, Cosmogonías | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Taller de narrativa gráfica para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Terror y literatura inglesa | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La ruta de la memoria, andaremos sobre música, fotos y videos | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creatic: Mujeres en la ciencia | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ Cómo se construye la paz ? | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El derecho de vivir en paz | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No somos de aquí ni de allá, vivimos todos acá | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ Que es la violencia ? Del concepto a la cotidianidad | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La tierra y nosotros | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creatic: Exploración del espacio. | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorio: Violencias estructurales contra personas LGBTI+ | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club del adulto mayor: Hombres y mujeres de paz: Malala | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de terror | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos cantados | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos cantados | Informe de Actividades | Conjunto Residencial Atabanza | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expedición fotográfica en la biblioteca | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo Sumak Kawsay: ¿Ya sabes cuál es tu ikigai? | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Clubes de no ficción | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Algunos solos, solos esperan | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Si dos necesitan una misma naranja | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miércoles de película: El viento que acaricia el prado | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creatic: Exploración del espacio. | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |