Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 127776 - 127800 de 187942
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Mis máscaras | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebrando el día de los muertos | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 3 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Microrrelatos | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos aterradores en Halloween | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 5 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Héroes por la paz | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Clubes de no ficción | 15 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relicario | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción/ Los caminos de la reconciliación | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relicarios 2 | Informe de Actividades | Jardín Botánico | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Dónde se almacena nuestra memoria? | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Introducción al drive | Integral Usuario | La Giralda | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine en casa - Presencial/ Euro Cine | Integral Usuario | Cárcel Distrital | Programación cultural | CineForo | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas de la persistencia | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 14 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebración día del niño | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 5 | 0 | 0 | 8 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| el Zorro chuleta 2 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 4 | 0 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo la paz, la memoria y el perdón | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 7 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Integral Usuario | Humedal Santa María del Lago | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 22 | 20 | 42 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Drive y documentos google | Integral Usuario | La Giralda | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Microrrelatos | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El gran viaje del Señor M | Informe de Actividades | Parque San Andrés | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Drive y documentos google | Integral Usuario | La Giralda | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo la paz, la memoria y el perdón | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 10 | 3 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Massimo Listri, exposición Laberinto Infinito | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Exposiciones en la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá | 200 | 200 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 | 250 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Arborizadora Alta | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de teatro: iniciación a las prácticas escénicas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A los monstruos también les gusta leer | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |