Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 124651 - 124675 de 188006
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Los aguinaldos y la reconciliación | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 8 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Integral Usuario | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Integral Usuario | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 3 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Manzanas del cuidado/ PPP Porvenir | Integral Usuario | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Manzanas del cuidado/PPP Naranjos | Integral Usuario | Parque Naranjos | Programación cultural | Hora del cuento | 3 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La alegría de tener amigos | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 9 | 5 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Manzanas del cuidado / PPP Clarelandia | Integral Usuario | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La música es poesía | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al ritmo de la poesía | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carnavaliando con letras | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Carnavaliando con letras | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo palabra | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo palabra | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo es la libertad | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo es la libertad | Informe de Actividades | Parque Atahualpa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Manzanas del cuidado / PPP Palestina | Integral Usuario | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cierre de Lecturas y escrituras colectivas | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manual de instrucciones para celebrar | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 6 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de aguinaldo como encuentro y construcción de comunidad | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 3 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 1 |